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山西省运城市稷山县稷峰镇东街村概况

一、 基本情况

东街村属于城中村,地理位置优越,交通便利。该村现有七个居民组,460户,2098人,其中党员35名,现有耕地430亩,近年来,在县委、县政府及镇党委政府的正确领导下,广大农民群众不断解放思想,更新观念,拓宽致富渠道,农村面貌有了较大改观,经济和社会事业有了进一步地发展。

(一)经济状况

2011年东街村村委会集体经济收入22万元,全年粮食总产140000公斤,粮食平均单产350公斤。全村经济总收入1000万元,人均收入5300元,在全村经济总收入中,种植业收入30万元,畜牧业收入10万元,工业收入500万元,运输业收入90万元,商饮业收入90万元,服务业收入390万元。可以看出,工业收入在该村经济总收入中占的比重相当大,其次为第三产业,而农业占的比重相当的小。2011年根据乡镇企业统计及列入经济普查范围对象的个体工商户共有50个。

(二)社会事业发展状况

1、教育方面:全村有一所小学,1所幼儿园,小学入学率100%。全村建有文化活动室1个,全村居民活动场所7个。

2、卫生方面:全村有2名医生,建有新型合作医疗诊所1个。参加农村新型合作医疗的参合数有460户。

(三)基层组织建设情况

东街村设立党支部1个,5个党小组,党员数35人,其中预备党员有2人。村“两委”的各项配套组织比较健全,有2个党支部活动场所,并能较好地完成上级交给的各项工作任务和正常地开展各项工作。

(四)惠农政策改变村容村貌

为了进一步完善新农村建设的总体要求,加大惠农政策的宣传力度,在县委政府的支持下,我村1、6组新建住宅楼2栋,门面房一百余间。有效地改善了村民的居住条件,提高了全村整体形象,使我村的面貌焕然一新。

二、发展优势和制约因素

(一)发展优势

区位优势:东街村地处县城东侧,东临站前路,西邻大佛路,北临育英街,地理位置十分优越,交通便利,极适合发展第三产业。

(二)制约因素

1、影响发展的热难点问题:村内很多公益事业的建设因缺乏资金而无法进行,极大的影响了本村经济发展的速度。

2、经济发展方面:东街村种植业中产业结构单一,在畜牧业方面也发展得缓慢。在第二、三产业发展方面,多数农户缺乏资金和技术且观念陈旧。

三、加快发展的目标和思路

(一)发展思路

面对越来越激烈的市场竞争,要进一步解放思想,与时俱进,自加压力,立足村情干实事。

1、加快产业结构调整步伐,促进农村经济发展和农民增收。在农业产业结构调整上,按照“优粮食、扩蔬菜及经济作物、兴畜牧、育林果”的工作思路,因地制宜,努力把粮、菜、经作、果、畜等产业做优、做强,保证农民增收。

2、大力实施科教兴村战略,培养高素质人才。坚持把教育放在优先发展的战略地位千方百计增加教育投入,努力改善办学条件,全面推行素质教育,培养地方有用人才。大力开展科普教育、先进技术培训,同时,采取多种形式培养农村党员干部,培养勤劳致富的带头人等各种人才,为促进本村经济结构调整、农民增收提供有力的智力保障。

(二)发展目标

尽管东街村目前还存在着种种困难和制约发展的种种因素,但我们认为2009年—2012年是东街村面临难得的发展机遇,必须抓住有利时机,乘势而上。到2012年,力争使全村农民人均村收入超过5300多元,农民从小康型向宽裕型过渡。

四、主要措施

(一)发展的产业和项目支撑体系

继续发挥东街村原有优势,并向商品流通领域拓宽;继续巩固传统优势产业等;继续鼓励和支持个体户租赁业的拓展;继续发挥商饮服务中部分私营企业户向大量商品批发销售。

(二)采取多种形式,壮大农村集体经济

1、利用东街村地里优势,兴建更多的门店租赁市场,为农民群众谋发展之路,创集体经济高收入。

2、盘活集体存量资产。突破政策制约瓶颈,将集体土地承包或租凭给农户,发展林果、经济作物、蔬菜作物、畜牧业等产业,这样集体和农户都有所收益。

3、利用东街村的自身优势,招商引资带动本村的发展,东街村的个体户致富较多,通过几十年的拼闯,有了一定的致富本领和资本积累,要鼓励他们领办和创办企业,积极帮助他们克服在自己发展容易而在本村带头发展难的存在问题,在政策上给于优惠,最后总达到“双赢”的目的。

4、结合建设社会主义新农村的目标要求和农业产业化项目等的实施,村委会、村民小组要利用自身优势,要多向市、县、镇争取项目资金,通过醒目的实施,壮大集体经济实力,并带动本村各项事业的建设和发展。

五、加强基层组织建设

加强基层党组织阵地建设,充分发挥党支部为核心的战斗堡垒作用,开展以“五个好”村党组织为目标要求的农村党建“三级联创”活动。一是继续抓好农村党员、干部“素质教育工程”;二是抓好日常业务培训,如入党积极分子培训等;三是开展党员电化教育工程。通过培训,使农村党员干部掌握更多的文化科学知识,成为带领农民脱贫致富,在农村三个文明建设中发挥先锋模范带头作用。同时,结合第三批保持0先进性教育活动的要求,建立和完善保持0员先进性的长效机制,建立和健全“十项制度”。

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